United States State Code Number Estas conclusiones descriptivas de evaluaci n en el Siagie 2025 deben explicar el progreso del estudiante en un per odo determinado con respecto al nivel esperado de la competencia est ndares de aprendizaje se alando avances dificultades y recomendaciones para superarlos
FORMATOS DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PARA INICIAL PRIMARIA Y SECUNDARIA DOCUMENTOS EDITABLES EN EXCEL Y WORD Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio docente realizado basado Las conclusiones descriptivas son el juicio profesional del docente sustentado en evidencias que describe con palabras claras y concretas c mo progresa cada estudiante en una competencia durante un per odo determinado se alando avances dificultades y recomendaciones para continuar aprendiendo No son promedios ni simples adjetivos
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Estas conclusiones deben explicar el progreso del estudiante en un per odo determinado con respecto al nivel esperado de la competencia est ndares de aprendizaje se alando avances dificultades y recomendaciones para superarlos Nivel inicial En el nivel inicial las conclusiones descriptivas se elaboran teniendo en cuenta los siguientes aspectos EDUCACI N INICIAL 3 5 a os Logro Destacado AD Demuestra autonom a en sus actividades cotidianas y se expresa con claridad en situaciones comunicativas diversas Resuelve problemas matem ticos sencillos aplicando estrategias propias y muestra curiosidad por explorar su entorno natural y social Participa activamente en juegos y actividades
CONCLUSIONES DESCR IPTIVAS PARA EL NIVEL INICIAL 5 A OS PARA EL SIAGIE Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio que el docente realiza basado en el desempe o demostrado por el estudiante en las diversas situaciones significativas planteadas en el aula CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS V CICLO 2025 El documento eval a las competencias de los estudiantes en diversas reas como comunicaci n matem ticas ciencia y tecnolog a y personal social destacando sus niveles de logro desde Inicio hasta Destacado
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