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Este m todo consiste en agrupar a los estudiantes en grupos peque os para que trabajen juntos en una tarea o proyecto en lugar de hacerlo de forma individual El agrupar es Al implementar actividades grupales dentro de los ambientes de aprendizaje el entorno y el proceso de los estudiantes comienza a girar en torno a ellos La construcci n de
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Cada grupo puede tener una tarea adecuada a sus capacidades y exigirles un esfuerzo adecuado a sus conocimientos previos y capacidades Cuando se trabaja sobre una Aprender a conocer aprender a hacer ser y convivir en el contexto de la educaci n es reconocer la dimensi n humana que vincula al maestro y al alumno al alumno con otros
El grupo puede apropiarse de los conocimientos tanto por v a inductiva como deductiva y el docente actuar como un miembro activo del grupo en ese proceso seg n las necesidades El aprendizaje en grupo emerge como un fen meno educativo que va m s all de la simple transmisi n de conocimientos En este enfoque la sinergia colectiva se convierte en el motor
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